岗位名称：少儿编程老师 岗位职责：为3-16岁青少年提供编程培训，简单易上手，，未来前景大，有提升。 岗位要求：有电脑经验者优先。无经验者有兴趣可免费培训，并颁发任职资格证 上班时间：每天下午3点半以后上班， 薪资待遇：按课时算 感兴趣的直接电话联系吧

不用代课！不用代课！ 不加班！到点下班！ ⏰ 工作时间 8:00-12:00；14:00-17:00 主要工作 • 学生档案、学籍、课表安排 • 教师工作协调与管理 • 学生管理、家长沟通回访 任职要求 • 统招大专及以上 • 有教育/相关工作经验优先 • 沟通好、责任心强、会管理 稳定轻松，氛围好，期待靠谱的你加入～

要求：有管理经验，为校区运营和业绩负责，负责数据，资源，财务，排班，客户管理等 综合薪资：2000-6000

自习室伴学师岗位要求： 自习室伴学师并非传统的教师或纪律监督员，而是学习环境的营造者、学习过程的引导者和学员的贴心伙伴。其核心使命是通过专业的陪伴与支持，帮助学员提升学习专注度、培养良好学习习惯、克服学习障碍，从而高效、愉悦地完成学习任务。 一、 核心工作职责 1. 学习环境营造与维护 · 打造沉浸式氛围： 通过控制灯光、温度、播放轻音乐等方式，主动营造安静、整洁、有秩序且有利于专注的学习环境。 · 维护自习纪律： 温和而坚定地提醒学员遵守自习室规则（如保持安静、手机静音、饮食规定等），处理突发噪音或干扰事件。 · 空间管理： 确保学习空间（如书桌、插座、储物柜等）被合理使用，保持公共区域的整洁。 2. 学习过程陪伴与引导 · 目标规划协助： 引导学员在学习开始前设定清晰的短期学习目标，并协助其拆解任务，制定可行的学习计划。 · 专注力督导： 观察学员的学习状态，对于出现分心、拖延等情况，采用非干扰性方式（如递送提醒纸条、轻声询问）进行适时、友好的提醒和鼓励。 · 时间管理推广： 向学员介绍并鼓励使用如“番茄工作法”等科学的时间管理技巧，并可在集体自习中组织统一的“学习-休息”周期。 3. 学习状态管理与支持 · 状态观察与记录： discreetly观察并简要记录学员的出席情况、大致学习状态和专注度，用于个性化服务（注意保护隐私）。 · 情绪支持与激励： 当学员出现焦虑、疲惫或挫败情绪时，提供简单的倾听和积极的言语鼓励，帮助其调整心态，重建学习信心。 · 基础问题解答： 对于学员提出的非学科专业性的问题（如寻找资料、使用办公工具、学习方法咨询等）提供力所能及的帮助。 4. 基础客户服务与关系维护 · 迎宾与导引： 对新来访的学员表示欢迎，并介绍自习室的使用规则、设施和服务。 · 需求响应： 及时响应学员的合理需求，如借用文具、领取毛毯、续水等。 · 会员关系维护： 与常驻学员建立良好、专业的互动关系，记住他们的名字和偏好，提升会员的归属感和粘性。 二、岗位要求： 本科以上学历，可以完成高中数学物理化学生物英语期中一门或者两门的答疑工作。

执行校长：综合薪资5000--8000 岗位职责：**执行校长岗位职责** 执行校长是学校管理体系中的核心管理者，通常全面负责学校的日常运营、教育教学、行政管理等工作，确保学校战略目标的实现。其职责涵盖以下几个方面： 1. 学校战略与规划** - 根据学校董事会或上级教育部门的要求，制定学校中长期发展规划，并组织实施。 - 推动学校办学理念、教育目标的落实，确保学校发展方向符合国家政策和教育趋势。 - 定期评估学校发展状况，调整管理策略，优化办学模式。 2. 教育教学管理** - 全面负责学校的教育教学工作，监督课程设置、教学计划的执行情况。 - 推动教学改革，促进教师专业发展，提升教学质量。 - 关注学生综合素质培养，确保教育目标的实现。 - 组织教学质量评估，分析教学数据，提出改进方案。 3. 行政管理与运营** - 主持学校日常行政管理工作，确保各部门高效运转。 - 制定和完善学校管理制度，优化工作流程，提高管理效率。 - 负责学校财务预算、资金使用、资源配置等，确保学校运营合规、可持续发展。 - 协调校内外资源，推动学校基础设施建设、信息化建设等。 4. 人事管理与团队建设** - 负责教职工的聘任、考核、培训及职业发展规划，打造高素质教师队伍。 - 营造积极向上的校园文化，提升教职工的凝聚力和工作积极性。 - 处理重大人事决策，如骨干教师引进、管理层调整等。 5. 对外联络与品牌建设** - 代表学校与政府、教育主管部门、家长、企业及社会机构沟通合作。 - 扩大学校影响力，推动品牌建设，提升学校的社会认可度。 - 负责学校招生、宣传、公共关系维护等工作。 6. 安全管理与应急处理** - 全面负责校园安全工作，确保师生人身安全、食品安全、设施安全等。 - 制定应急预案，妥善处理突发事件，维护校园稳定。 7. 监督与评估** - 定期向董事会或上级主管部门汇报学校运营情况，接受监督和指导。 - 组织学校年度考核、绩效评估等工作，推动持续改进。 --- **任职要求**（通常附加） - **学历与经验**：硕士及以上学历（优秀者可放宽），教育管理、学校管理等相关专业背景，10年以上教育行业经验，5年以上校级管理经验。 - **能力要求**： - 具备卓越的领导力、决策力和执行力。 - 熟悉教育法规、学校运营模式及现代教育发展趋势。 - 优秀的沟通协调能力和公共关系管理能力。 - 具备创新思维，能推动学校改革与发展。